Fenes Ditte (ELTE, Etol�gia Tansz�k): A korai k�t�d�s kapcsolata anya �s k�t gyermek�nek j�t�k�val

Bowlby elm�lete szerint a kisgyermekek korai k�t�d�se (k�ls� �s bels� felt�telekt�l f�gg�) egyens�lyt biztos�t a sz�l�n�l val� biztons�gkeres�s �s a k�rnyezet felder�t�se k�z�tt. Az optim�lis biztons�gos (B) k�t�d�shez k�pest a bizonytalan-elker�l� (A) k�t�d�s eset�ben az egyens�ly az explor�ci�, bizonytalan-ambivalens (C) k�t�d�s eset�ben a biztons�gkeres�s fel� tol�dik el. Milyen kapcsolatot tal�lunk a korai k�t�d�s �s a j�t�kviselked�s k�z�tt? Minta: 22 k�tgyermekes csal�d. Korai k�t�d�s m�r�se: mindk�t gyerek egy�ves kor�ban ,,Idegen Helyzet Tesztben". J�t�kfelv�tel: 10 perc videofelv�tel term�szetes k�rnyezetben (otthon), a m�sodik gyermek egy�ves kor�ban. M�rt v�ltoz�: elemi interakci�k sz�ma (ki, kivel, besz�dben vagy cselekv�ssel). Eredm�nyek: kapcsolatot tal�ltunk a j�t�kviselked�s �s a gyerekek neme, valamint az any�hoz val� korai k�t�d�s min�s�ge k�z�tt. Az els�sz�l�ttek eset�ben: a (C) k�t�d�s� fi�k t�bb elemi interakci�t kezdem�nyeznek kistestv�r�kkel, mint az (A) vagy a (B) fi�k. A (C) k�t�d�s� fi�k ugyancsak t�bb cselekv�s-t�pus� interakci�t kezdenek kistestv�r�kkel, mint a (C) k�t�d�s� l�nyok. Az anya a (C) k�t�d�s� els�sz�l�tt l�nyokkal t�bb elemi interakci�t kezdem�nyez, mint a fi�kkal, vagy mint az (A) vagy (B) k�t�d�s� l�nyokkal. A kistestv�rekkel kapcsolatban: az anya kevesebbszer besz�l a (C) k�t�d�s� fi�khoz, mint a (C) k�t�d�s� l�nyokhoz, illetve mint az (A) vagy (B) k�t�d�s� fi�khoz. A k�l�nbs�gek a (C) k�t�d�si csoporttal kapcsolatban mutatkoznak meg. Ez a legkev�sb� optim�lis korai k�t�d�si kapcsolat. Az els�sz�l�ttekkel kapcsolatos eredm�nyek az�rt k�l�n�sen �rdekesek, mert a k�t m�r�s k�z�tt 2-3 �v is eltelik: a k�t�d�sm�r�s egy�ves korban t�rt�nik, a j�t�kfelv�tel pedig az els�sz�l�tt 3-4 �ves kor�ban. Az els�sz�l�ttek eset�ben a korai k�t�d�s alapj�n hossz�t�v� el�rejelz�st kapunk a k�s�bbi viselked�sre n�zve.